Fazer escolhas n\u00e3o \u00e9 um processo f\u00e1cil, pois implica avaliar as op\u00e7\u00f5es e tamb\u00e9m renunciar. Todos n\u00f3s carregamos conosco a liberdade de escolha, por\u00e9m cada um realiza suas escolhas a partir de suas perspectivas e experi\u00eancias de vida.<\/p>\n
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“A liberdade de escolha \u00e9 uma habilidade que deve ser estimulada ao longo de toda nossa exist\u00eancia” | Foto ilustrativa: cancaonova.com<\/p><\/div>\n
O ato de escolher \u00e9 algo totalmente inevit\u00e1vel, pois, a todo momento, precisamos decidir por alguma coisa. Por exemplo, ao se deitar, voc\u00ea escolhe fechar seus olhos e tentar dormir ou mexer no celular at\u00e9 pegar no sono. Ao ser convidado para um evento, voc\u00ea tem o direito de escolher aceitar ou recusar o convite, e o mesmo acontece em tantas outras realidades ao longo de apenas um dia.<\/p>\n
A escolha nem sempre \u00e9 algo agrad\u00e1vel, pois pode ser muito angustiante refletir sobre os pr\u00f3s e contras de qualquer decis\u00e3o a ser tomada. Pois, a partir do momento que, conscientemente, fazemos uma escolha, carregamos a responsabilidade sobre a mesma. Contudo, nem sempre acertamos em nossas escolhas, o que deveria nos garantir um certo aprendizado, pois como \u00e9 de conhecimento popular, \u201cdevemos aprender com nossos erros.\u201d<\/p>\n
Liberdade estimulada<\/h3>\n
Considerando o processo de escolha em cada faixa et\u00e1ria, devemos come\u00e7ar ensinando nossas crian\u00e7as a refletir sobre a import\u00e2ncia de uma boa escolha, a partir da avalia\u00e7\u00e3o dos desejos moment\u00e2neos, sem se deixar levar pelo imediatismo. Como dito anteriormente, ao fazermos uma escolha renunciamos uma possibilidade.<\/p>\n
A liberdade de escolha \u00e9 uma habilidade que deve ser estimulada ao longo de toda nossa exist\u00eancia<\/strong>, visto que a forma como vivemos \u00e9 um ato de escolha. Por isso \u00e9 importante considerarmos nossas viv\u00eancias ao ensinar nossos filhos, sejam eles crian\u00e7as ou adolescentes, que \u201cviver \u00e9 isto: ficar se equilibrando todo o tempo entre escolhas e consequ\u00eancias\u201d (Sartre).<\/p>\n Leia mais:<\/strong> Se um pai ou uma m\u00e3e mostra para o filho pequeno que se ele n\u00e3o guardar os brinquedos ficar\u00e1 sem assistir a um desenho, est\u00e1 levando a crian\u00e7a a refletir sobre a consequ\u00eancia. O mesmo deve ser feito com o filho adolescente quando ele pede para sair com os amigos, ou seja, \u00e9 necess\u00e1rio que os pais apresentem os pontos que o levar\u00e3o a refletir antes de dizer sim ou n\u00e3o (liberdade de escolha).<\/p>\n Nossas escolhas n\u00e3o devem ser feitas a partir de uma verdade absoluta, pr\u00e9-determinada, mas de uma leitura consciente das possibilidades.<\/p>\n N\u00e3o existe uma idade certa para estimular o que \u00e9 certo ou errado, pois, todos os dias, n\u00f3s somos modelo de escolha para o outro, principalmente para nossos filhos. Por isso \u00e9 importante, antes de tudo, conversar e deixar claras as op\u00e7\u00f5es, as consequ\u00eancias e a responsabilidade que eles t\u00eam sobre suas pr\u00f3prias escolhas.<\/p>\n Aline Tayn\u00e1 de Carvalho Barbosa Rodrigues<\/b>
\n:: Provid\u00eancia Divina: \u00c9 a m\u00e3o amorosa de Deus conduzindo<\/a>
\n:: O que a Virgem das Dores nos ensina?<\/a>
\n:: Can\u00e7\u00e3o Nova, a Casa da Miseric\u00f3rdia<\/a><\/p>\n
\nPsic\u00f3loga Escolar no Instituto Can\u00e7\u00e3o Nova, em Cachoeira Paulista (SP).<\/p>\n
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